上完家長訓練營后的這一周，我覺得自己在走下坡路。因為馬上要期末考試，我意識里孩子應(yīng)該緊張起來了，可他還是不緊不慢，好像考試的不是他而是我一樣。我忍不住又“河東獅吼”了。進步的地方是：吼叫過后馬上意識到自己做的不對，已經(jīng)向兒子保證過一定不再大聲喊叫，結(jié)果食言。兒子就說我：“你又開始喊叫了，你上家長訓練營有什么用？！”我立馬像撒了氣的皮球，心想：是啊，我又說話不算話了，讓孩子怎么看我？
后來，我想了一個辦法，我對孩子說：“寶貝，媽媽年紀大了，快進入更年期了，脾氣有時候控制不住，我向你賠禮道歉。這樣吧，以后你監(jiān)督我，當你發(fā)現(xiàn)我快要發(fā)脾氣的時候，就對我說——家訓營三個字，我一定就能止住?！薄罢娴?？”“真的，我保證，你提醒我一下?！焙⒆雍芨吲d的接受了這個任務(wù)。
第二天，當他又磨磨唧唧浪費時間眼看上學要遲到了。我的脾氣又忍不住竄上來，想都沒想就沖他大喊：“都幾點了？你又準備遲到是不是！？”兒子很鎮(zhèn)靜地看著我，緩緩地說：“家——訓——營——”。我楞了一下，閉上了嘴巴，硬生生地把后面的話給吞了下去。然后，兒子很滿意地去上學了。嗨，這兩天因為太忙，沒有看書，結(jié)果思想就滑坡了，失去了警覺性，忘記了教育的緩發(fā)性，看來是一天不學習都不行啊。其實，現(xiàn)在家里的氛圍挺好的，孩子的爸爸自從上了家長訓練營以后就放開了很多，基本上不吵孩子。
兒子有一天跟我說：“你還沒有我老爸進步快呢，我老爸做的都比你好。”嗨，我心里挺不服氣，心沒少操，力沒少出，還落個豬八戒照鏡子——里外不是人，何苦呢我。兒子除了學習動力不足，其他倒都挺好，他喜歡魔術(shù)，最近又學了幾樣小把戲，在家里練得挺起勁。越來越懂禮貌了，一進門就大聲喊：“老爸好！”（咦，為什么不喊“老媽好”？）原來的時候他們父子關(guān)系很緊張，現(xiàn)在正向良性發(fā)展（我竊喜）。晚上睡覺時，總是對我說：“老媽晚安，我愛你?！蔽倚睦镆埠軠嘏骸巴戆矊氊?，我也愛你?！蔽覀兎蚱拗g的感情也你儂我儂，如果家里我不吼叫，其實挺溫馨的。
這一周，我自認為做的很好的一件事是——學會了傾聽。
有一天晚上孩子上補習班回來，很氣憤地對我說：“今天臨下課，我跟數(shù)學老師干了一架。”??？！我心里心驚動魄。很專注地看著他的眼睛?！八恢庇檬种钢艺f我，我跟他說，老師你說就說，你別用手指著我，我不喜歡別人用手指著我的頭。結(jié)果他還用手指著我?！蔽尹c點頭：“你很生氣?！薄笆堑?，當他第三次用手指著我時，我一把把他的手推開了，他推我把我頭磕到桌子上，我掄起書包去砸他，沒砸到。他氣呼呼地走了?！?/p>
放到以前，我可能又開始批評他了，怎么能跟老師動手？對老師不尊重，指指你的頭又咋了？至于鬧這么大的動靜嗎？等等等等，然后我們母子再大吵一架，孩子氣哭，我也很生氣。但是這次我沒有，我只對他說：“能看出來你很難過也很氣憤?！眱鹤诱f：“是，他有話可以好好說，用手指著我的頭，對我不尊重?！薄笆堑?，你要求尊重和平等了?！焙⒆雍軋远ǖ攸c點頭。
我突然感覺到，以前為什么沒有想到這一點？雖然他還是孩子，但也有強烈的受尊重和平等對待的渴求，家長和老師總是高高在上而忽略了孩子的這一點基本的要求，他要求的沒有錯啊，我為什么要批評他呢？兒子感受到我的平靜態(tài)度，他自己也沒有那么生氣了，一會兒就恢復(fù)到了快樂的狀態(tài)。
在這一周里，我的感悟：
1、學習是一刻也不能放松懈怠，否則習慣會把你不留痕跡地拉回從前。
2、要時刻保持警覺直到你形成新的好習慣。
3、就像家長功課本開篇上寫的那樣：想法決定了我們的情緒，情緒影響了我們的行為，行為決定了我們的結(jié)果！思想上一定要有根本性的認識，而不是“貌似”。
家長訓練營給我上的一課就是：學習，學習，再學習！警覺，警覺，再警覺！要換位思考，多從孩子的角度看問題。
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