拖延癥對(duì)孩子來說絕對(duì)不是一件好事，有拖延癥的孩子做事效率低，做事拖拖拉拉，將今天的事留到明天甚至后天來做，這些對(duì)他的學(xué)習(xí)是有很壞的影響的。那么，發(fā)現(xiàn)孩子有拖延癥的情況，家長們要怎么做才能幫他克服呢?別著急，創(chuàng)華家長訓(xùn)練營老師能幫助你。1、幫

隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，人們的戀愛觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，中學(xué)生中的“早戀”也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，下面請(qǐng)看家長訓(xùn)練營的介紹：一、大膽的特點(diǎn)。上學(xué)放學(xué)的路上，周未的大街上，不少老師都曾發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在兩異性同學(xué)勾肩搭背招搖而過的現(xiàn)象。現(xiàn)代的中學(xué)生已

在這個(gè)新時(shí)代，考核一個(gè)孩子未來是否能成為一個(gè)人才有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。家長訓(xùn)練營整理如下：標(biāo)準(zhǔn)一：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別看很多孩子平時(shí)分?jǐn)?shù)高，但他卻并不一定是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我們說這個(gè)孩子到底會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)是：他是自主學(xué)習(xí)的，還是被老師或家長逼著學(xué)習(xí)

專業(yè)、學(xué)校沒有好壞之分，即便是名牌院校，也不是所有的學(xué)科專業(yè)都是最好的。中學(xué)生要通過職業(yè)興趣、職業(yè)性格測評(píng)及對(duì)今后就業(yè)現(xiàn)狀的分析，明確自己的愛好、特長、優(yōu)勢與不足，對(duì)自己的人生職業(yè)傾向合理規(guī)劃，揚(yáng)長避短，選我所愛，才能發(fā)揮自己的最大潛能，今

孩子在生活中也許會(huì)有一些看似微不足道的愛心行為，家長要及時(shí)地給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)孩子扶起摔倒的小伙伴、為迷路的老人指點(diǎn)路線、為下班回家的爸爸、媽媽送上一杯熱茶、把自己的玩具和圖書捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子時(shí)，家長訓(xùn)練營建議家長都要熱情地給予肯定，在

優(yōu)秀家長訓(xùn)練營分析說孩子成長過程中，缺乏耐心是一項(xiàng)普遍存在的問題，缺乏耐心不分年齡階段、不分地域環(huán)境，普遍存在甚至影響著孩子成長的全過程。而要培養(yǎng)孩子的耐心，家庭教育起著非常重要的作用。孩子缺乏耐心大致可分為以下類型：一、情緒沖動(dòng)型&nbs

家長訓(xùn)練營機(jī)構(gòu)認(rèn)為孩子注意力不集中的原因是多方面的，但主要是心理問題。孩子缺少安全感，自信心不足，過分依賴，缺乏耐心或情緒困擾，都是產(chǎn)生注意力不集中的原因。而這些問題多數(shù)是由于家長教育方式不當(dāng)和在不良環(huán)境中成長造成的。1、全神貫

家長和學(xué)校之間，看似和諧合作的關(guān)系背后卻潛藏著諸多矛盾和危機(jī)。小學(xué)家長訓(xùn)練營指出有很多孩子因?yàn)椴幌矚g老師而貽誤了自身的學(xué)習(xí)，又比如有些學(xué)生因?yàn)槔蠋煹恼`會(huì)而產(chǎn)生了厭學(xué)、厭校的情緒。這些問題都需要家長及時(shí)的進(jìn)行處理。那么家長如何有效的與學(xué)校進(jìn)行

一、家長要做榜樣：孩子是善于學(xué)習(xí)的，家長對(duì)于孩子影響重大，孩子身上往往帶有家長的影子。青少年家長訓(xùn)練營認(rèn)為父母自己只有以身作則、持之以恒，不找借口、說到做到，堅(jiān)持從小事開始、從小節(jié)著手，督促自己養(yǎng)成好習(xí)慣，才能督促培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。父