親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重，一些家庭由于社會(huì)生活節(jié)奏加快，放松了對(duì)子女的教育，青少年家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)為一些家長在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng) ，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會(huì)的人際交往；所以，全面地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長中遇到的問題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是目前家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。
中國的家庭教育的快速發(fā)展已勢在必行。家庭教育指導(dǎo)師不同于家庭教師或者心理咨詢師，而是專門就家庭教育的方法答疑解惑，可向家長和青少年給予專業(yè)性、知識(shí)化的人生點(diǎn)撥和學(xué)識(shí)指導(dǎo)。在歐美等發(fā)達(dá)國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。青少年家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻寥寥無幾，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。
其實(shí)，在家庭教育指導(dǎo)師這一職業(yè)未產(chǎn)生之前，已有不少人在積極從事家庭教育指導(dǎo)相關(guān)工作，其中既有老師、心理咨詢師等專業(yè)從事教育的專家、人士，也有自身教育孩子有成果、有經(jīng)驗(yàn)、并愿意與別人分享的成功父母等。但家庭教育指導(dǎo)師不同于家教人員或成功父母。家教實(shí)質(zhì)上只重視教學(xué)，成功父母雖然有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，但沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過家庭教育的有關(guān)理論，心理咨詢師主要關(guān)注心理問題，而青少年家庭教育指導(dǎo)師需要具有心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等綜合的理論素養(yǎng)和豐富的家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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